Passt nicht? Macht nichts! Bei uns ist die Rückgabe innerhalb von 30 Tagen möglich
Mit einem Geschenkgutschein können Sie nichts falsch machen. Der Beschenkte kann sich im Tausch gegen einen Geschenkgutschein etwas aus unserem Sortiment aussuchen.
30 Tage für die Rückgabe der Ware
Jesli kiedykolwiek sie zastanawiales, dlaczego twoje dziecko ma problemy z nauka lub zachowaniem - mimo ze ma «wszystko, co trzeba», by odniesc sukces, ta ksiazka powinna byc dla ciebie lektura obowiazkowa. Dr Sam Goldstein, wspolautor ksiazki Raising Resilient Children Autorzy przekladaja najnowsze badania na konkretne, praktyczne, dobrze zorganizowane i latwe do realizacji strategie, ktore rodzice moga zastosowac, zeby zwiekszyc naturalne zdolnosci wykonawcze swoich dzieci. Ta znakomita ksiazka jest zdecydowanie najlepszym opracowaniem w tej dziedzinie, z jakim sie dotychczas spotkalem. Dr Russell A. Barkley, autor Taking Charge of ADHD Nie ma nic bardziej frustrujacego niz patrzenie jak nasze bystre, uzdolnione dziecko ma problemy z wykonywaniem codziennych zadan, takich jak odrabianie lekcji, odkladanie zabawek na miejsce czy sluchanie polecen w szkole. "Zdolne, ale rozkojarzone" dziecko moze tez miec trudnosci z przyjmowaniem rozczarowan lub opanowaniem zlosci. Peg Dawson i Richard Guare pokazuja, co moga zrobic sami rodzice, zeby pomoc swojemu dziecku. Najnowsze badania w dziedzinie rozwoju dziecka wskazuja, ze wiele dzieci, ktore maja wystarczajaco duzo serca i rozumu, by swietnie sobie radzic, odstaja pod wzgledem rozwoju istotnych "umiejetnosci wykonawczych" - podstawowych nawykow umyslowych potrzebnych, zeby dziecko umialo sie zorganizowac, utrzymac koncentracje oraz kontrolowac impulsy i emocje. Rozpoznaj mocne i slabe strony swojego dziecka oraz zastosuj sprawdzone metody zwiekszania konkretnych umiejetnosci. Niewielkie zmiany moga przyniesc wielka poprawe, - a ta inspirujaca ksiazka pokaze ci, jak tego dokonac. Dr Peg Dawson jest psychologiem w Centrum Leczenia Zaburzen Uczenia sie i Uwagi w Portsmouth, New Hampshire, ktorym kieruje dr Richard Guare. Autorzy maja ponad 30-letnie doswiadczenie pracy z dziecmi z trudnosciami w uczeniu sie, zaburzeniami uwagi i innymi problemami behawioralnymi.