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palestra del pensiero. Riflessioni ed esperienze con Philosophy for children
Italienisch
50 b
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Il volume propone riflessioni ed esperienze maturate attraverso la pratica della Philosophy for children, un percorso educativo ormai diffuso in tutto il mondo. La lettura vuole essere una proposta divulgativa e rigorosa al tempo stesso rivolta ai genitori, ai docenti, ai cultori dell’arte del filosofare come abilità del pensiero. La prima parte del libro offre piste di riflessione che fondano il senso e la direzione della Philosophy for children. La seconda riporta fedelmente i dialoghi dei bambini. Oggi, più che mai, è necessario mettersi in ascolto della voce e dei pensieri dei giovani. Un ascolto attivo, rispettoso, capace di condividere lo stupore, la meraviglia, le domande e le emozioni che i bambini provano di fronte allo scenario del mondo. La società digitale nella quale siamo immersi necessita di creatività, mobilità di pensiero, senso critico e capacità di far interagire i saperi. La filosofia, sapere primordiale che ha accompagnato l’uomo in tutto il suo percorso di progresso, è chiamata ad indirizzare le energie umane verso lo sviluppo di abilità cognitive elevate.
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