Metodologias de apreciacao em REN e em PDM, reflexoes criticas

O escrito narra sobre a aprendizagem desenvolvida em Ordenamento do Território, nomeadamente a aquisiçăo competęncias profissionais neste domínio. Efetua-se um enquadramento conceptual dos conceitos e seguidamente descreve-se a experięncia de estágio no que respeita ŕ elaboraçăo de pareceres (ato administrativo) na gestăo em REN, a na revisăo e alteraçăo de PDM. Selecionaram-se exemplos demonstradores de atividades realizadas no âmbito da apreciaçăo em REN e do acompanhamento da revisăo e da alteraçăo do PEM, que se explanam e discutem. A reflexăo crítica incide sobre o problema da deficiente representaçăo gráfica (carta da REN), a exiguidade de estudos de caracterizaçăo (EC), a năo articulaçăo com a cartografia de risco e a morosidade na concepçăo da proposta de plano, no caso da revisăo do PDM. Exprime-se ainda uma breve opiniăo sobre os novos diplomas da REN e Lei dos solos. Na conclusăo sugere-se que a REN, integre uma rede ecológica e os procedimentos sejam incluídos no e-government. E no PDM, sugere-se um guia de avaliaçăo de revisăo, uma plataforma de trabalho e ainda a utilizaçăo de modelaçăo em SIG para a definiçăo de áreas de expansăo urbana.