La escuela de los maridos ; La escuela de las mujeres

Cinco a?os, desde su llegada a París en 1658, necesitó Moli?re paraimponerse, primero, como autor de éxito y, luego, como comediante delrey: el estreno de ", La escuela de las mujeres ", (1662) loconsagró definitivamente como el autor del momento en los escenarioscómicos y el preferido por el rey. Su habilidad para concebir o sentar los cimientos en ese lapso de tiempo de dos géneros nuevos, así comosus dotes de estratega de la comunicación, quedan demostrados duranteese quinquenio y otorgan a Moli?re la posibilidad de exhibir, con susgrandes obras posteriores, su capacidad para convertirse en elcomediógrafo del siglo y marcar con su impronta la historia de lacomedia en los siguientes. Con Moli?re suben al escenario preocupaciones que nunca antes lohabían hecho, dando sentido nuevo a una comedia de costumbres cuyoobjetivo principal ya no es un divertimento simple, sino que suma, aesa reflexión sobre hechos de la vida social, una carga burlona ycrítica que afecta a la vida moral. Aunque la lección de ambas ",Escuelas ", sería parecida: el amor es un gran maestro ", quevuelve inventivo ", y ense?a a superar cualquier impedimento a lani?a más ignorante, frente a los defensores de la rigidez moralopuestos al cambio en los usos sociales, ", La escuela de lasmujeres ", supone, sin embargo, un salto cualitativo en el terreno escénico, no sólo respecto a ", La escuela de los maridos ",, sino también a la construcción de la comedia como género, superandoel esquematismo de la farsa italiana y dando a la comedia el estatutode pieza mayor.