Kompetentnostno-orientirovannoe sovremennoe vysshee obrazovanie

Povyshenie kachestva obrazovaniya yavlyaetsya odnoj iz aktual'nyh problem dlya obrazovatel'nyh sistem bol'shinstva stran mirovogo soobshhestva, v tom chisle i Rossii. Reshenie jetoj problemy svyazano s izmeneniem soderzhaniya obrazovaniya, optimizaciej sposobov ispol'zovaniya innovacionnyh obrazovatel'nyh tehnologij i, konechno, pereosmysleniem celi i rezul'tatov obrazovaniya s uchetom Bolonskogo processa v Rossijskom i Evropejskom obrazovatel'nom prostranstve Rassmatrivajutsya teoreticheskie podhody k ponyatiju ocenki kachestva obrazovaniya, postroennye na kompetentnostnom podhode, s vkljucheniem teorii pedagogicheskih izmerenij i trebovanij professional'nyh kompetencij. Predstavlena metodika ocenki komgetencij, t.e. shkalinirovaniya ocenok, i kachestva izmerenij. Raskryvajutsya sovremennye tehnologii sozdaniya instrumentariya dlya ocenki kompetencij pri sertifikacii kvalifikacii, vkljuchaya metodiku ustanovleniya porogovyh ballov. Dlya studentov, aspirantov vysshih uchebnyh zavedenij pedagogicheskih i jekonomicheskih special'nostej, a takzhe nauchnyh rabotnikov, menedzherov i rukovoditelej firm.