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Die Anwendung anthroposophischen Denkens auf die Heilpädagogik geht unmittelbar auf Rudolf Steiner zurück, der seinen heilpädagogischen Kurs als eine Vertiefung der Waldorfpädagogik betrachtete. In Deutschland gibt es heute ca. 100 anthroposophische heilpädagogische Schulen. Bislang fehlt eine systematische Darstellung, die diese besondere Form der Heilpädagogik in der Schule zugänglich macht. Das Buch wird die Grundlagen zur Geschichte, der Methodik, zum Curriculum und zur Lernpsychologie aufbereiten. Anhand von Unterrichtsbeispielen wird das an diesen Schulen praktizierte Bildungsmodell anschaulich. Entlang einzelner Schulportraits werden die Profile der Institutionen deutlich und die "Spezifika" im Schulalltag herausgestellt.§Das Buch eignet sich zur Aus- und Fortbildung von Lehrern für diese Einrichtungen und informiert über die anthroposophischen Bildungs- und Unterrichtsansätze.