BAUSTEINE Lesebuch - Ausgabe 2014 für Bayern

BAUSTEINE – §das Lesebuch, das alle lieben §motiviert die Kinder zum selbstständigen und genussvollen Lesen mit unterschiedlichsten altersgerechten Texten §führt grundlegende Lesestrategien ein, die die Kinder vor, während und nach dem Lesen anzuwenden lernen §unterstützt das selbstständige Lesen, Erschließen und Verstehen von Texten durch das Angebot eines Fachwörter- und eines Autoren-Lexikons §regt u. a. mittels stiller Impulse zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit Texten und Medien an §fördert durch das Angebot besonderer Leseübungen und diskontinuierlicher Texte kooperatives Lernen §initiiert kindgerecht die Reflexion und das Bewerten des eigenen Lesens §Der Lesebuchliebling konsequent weiterentwickelt §Ob Hexen, Gespenster und Trolle, Spiele für drinnen und draußen§oder ein leises Gedicht – im BAUSTEINE Lesebuch ist für jedes Kind§etwas dabei. Dabei steckt jede Seite voller Leben und Impulse zum§handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit Texten§und Medien.§Überzeugt durch selbstständiges und kooperatives Lernen §Ganz neu sind die "Aha"-Seiten: Dort werden Lesestrategien§Schritt für Schritt erläutert und angewendet. §Texte für besondere Leseübungen und ein verstärktes Angebot§an diskontinuierlichen Texten bieten viele Möglichkeiten für kooperatives Lernen sowie Anregungen zur Arbeit mit dem Lerntagebuch.§Garantiert Leseerfolge durch klare Gestaltung und Differenzierung§Ein sanfter Einstieg, klar gegliederte Texte in einem ruhigen Layout sowie ein differenziertes Textangebot für jedes Niveau garantieren allen Kindern Leseerfolge.§Der Materialkranz §Mit dem neuen Materialkranz sind Sie ideal aufgestellt. Durchdachte und klar strukturierte Schüler- und Lehrermaterialien ermöglichen ein effizientes Lehren und Lernen.§NEU: Mit dem Trainingsheft Lesekompetenz fördern Sie je nach Bedarf in Ihrer Klasse ganz bestimmte Teilkompetenzen. Die Hefte sind gegliedert nach den Bereichen Lesefähigkeit/Leseerfahrung, Texte erschließen und Texte präsentieren . Anhand von bedeutungsvollen Themen und Texten für die Kinder werden die Fähigkeiten und Fertigkeiten systematisch und progressiv bis zu Klasse 4 angebahnt, gefestigt und automatisiert.§NEU: Darüber hinaus gibt es umfassende Lehrermaterialien zum jahrgangsgemischten Unterricht in Jahrgangsstufe 1 und 2.§